Globetrotter für Chancengerechtigkeit. Du auch?

Geschlechterungleichheit existiert bis heute sowohl in ärmeren als auch in wohlhabenden Gesellschaften. In strukturell benachteiligten Ländern zeigt sie sich unter anderem im Zusammenhang mit Wasser, denn dieses spielt im Lebensverlauf von Frauen eine entscheidende Rolle: Gebären ohne ausreichende Wasserversorgung stellt ein gesundheitliches Risiko für Mutter und Kind dar. Die Wasserbeschaffung über weite Distanzen ist in vielen Gesellschaften in der Verantwortung von Frauen und Kindern, wodurch sie über weniger Zeit verfügen, um Bildungsangebote und entlohnte Arbeitsmöglichkeiten wahrzunehmen. Diese Chancenungleichheit widerspricht nicht nur den Zielen für nachhaltige Entwicklung der UNO, sondern wirkt sich wesentlich auf die sozialwirtschaftliche Entwicklung der jeweiligen Gesellschaft aus.

Auch an den Schulen zeigen sich die geschlechterspezifischen Herausforderungen von fehlenden Zugängen zu Wasser und Sanitäranlagen. Über die Hälfte der Schulen in Sub-Sahara Afrika verfügen über keine oder lediglich eine eingeschränkte Versorgung mit Sanitäranlagen, viele Schulen haben keine abschliessbaren geschlechtergetrennten Toiletten. Dies erhöht das Risiko der Kinder für Belästigungen und sexuelle Übergriffe. Mädchen im Menstruationsalter betrifft eine fehlende oder mangelhafte sanitäre Infrastruktur besonders stark. Häufig bleiben sie aufgrund dieser Problematik während ihrer Menstruation vom Schulunterricht fern, was die Chancenungleichheit zusätzlich verstärkt. 

Die Projektarbeit von WfW wirkt diesen Ungleichheiten entgegen. Mit der Verlegung von Leitungen und der Installation von Wasserkiosken und Haushaltsanschlüssen wird die Wasserbeschaffungszeit massiv verkürzt. Dadurch werden zeitliche Ressourcen für Bildung oder Berufstätigkeit frei. Ergänzend ist die Projektarbeit an Schulen in Mosambik zentral, um die Chancengerechtigkeit zu fördern. Dank geschlechtergetrennten, abschliessbaren Toiletten erhalten Mädchen die Möglichkeit, auch während ihrer Menstruation die Schule besuchen zu können. In Workshops wird Lehrkräften und Schüler*innen zudem Wissen rund um Menstrualhygiene und Reproduktion vermittelt – wir streben damit Aufklärung und Enttabuisierung von geschlechterspezifischen Themen rund um Hygiene und Gesundheit an.